24 квітня 2009 р.
"Колекція" уроків інформатики для 9 класу
Спілкуємось!!!
Шановні вчителі та викладачі інформатики міста та області, працюємо разом!!!!!
Блог вчителів інформатики міста - http://eduteacherschool.blogspot.com/
Пишіть.
21 квітня 2009 р.
Зверніть увагу!
Не забувайте прикріпляти мітки до своїх публікацій.
В Інтернеті є багато різних гаджетів, віджетів. Пропоную знайти визначення цих понять, а також відшукати корисні та цікаві програми, які могли б прикрасити наш блог.
20 квітня 2009 р.
17 квітня 2009 р.
Візьмемо на замітку

4 квітня минув День святого Ісідора. Його вважають покровителем Інтернету.
Католицький Cвятий Ісідор Севільський (Isidore of Seville), єпископ Севільський (560-636), здобув популярність не тільки завдяки своєму благочестю, але й любові до наук. Він автор однієї з перших книг з етимології, першим представив роботи Арістотеля в Іспанії, був реформатором і людиною широких поглядів.
Святий Ісідор вважається покровителем учнів та студентів, а в 1999 році папа Іван Павло II офіційно назвав святого Ісідора покровителем користувачів комп'ютерів та Інтернету.
Ісідор Севільський є автором 20-томної праці «Етимологія». Це була по суті перша в світі енциклопедія. У ній, з метою пояснення сенсу і походження слів, зібраний величезний матеріал, який охоплює всю суму знань епохи. Католицька церква вибрала його покровителем Інтернету, грунтуючись, перш за все, на тому, що Всесвітня мережа - це величезна скарбниця людського знання.
16 квітня 2009 р.
Від Людмили, Світлани та Оксани, що працювали за 7 компом!!!
Щиро всім вдячні за тренінг по 9 класу!!! Особливо вдячні Надії Романівні, Василю Петровичу та Любомиру Євстаховичу!!! Ми багато чого взнали, навчилися та поглибили свої знання. Вітаємо всіх з наступаючим Святом Великодня, бажаємо солодкої паски та смачної ковбаски!!!
До зустрічі на нових тренінгах!!!:)))
До двох повнісеньких жменьок думок
Дрібно покраяти серця кусок,
Додати горня вибачливості
І повні дві ложки ввічливості.
Відтак ще два грами розуміння
Та ясного усміху проміння.
До того ж повну склянку без вагань
Всипати доброзичливих бажань.
Чемності також не жаліти
І щедро щирістю полити.
Трішки привітності додати
Й разом усе вимішати.
А потім випікати в такій печі,
Що називається теплом душі.
Як усі паски будуть готові,
Посипати їх порошком любові.
Хто приготує таку паску,
Заслужить рясну Божу ласку,
А як цю паску закуштує -
Славно Великдень відсвяткує!
Христос Воскрес!
15 квітня 2009 р.
Вітання
У цей благословенний час дозвольте щиро привітати Вас зі святом світлого Христового воскресіння.!!!
Святий Великдень несе нам довгоочікувану радість перемоги Сина Божого, дарує надію та впевненість у завтрашньому дні, поселяє спокій у серцях, укріпляє віру та живить душу
Тож нехай Божа милість та благословення оросять ваше життя, а мир, любов та злагода запанують у Вашій оселі.
Зичу Вам гарного настрою, відмінного здоров’я, сімейного затишку, незмінного успіху та здійснення усіх задумів.
До нових зустрічей на тренінгах!
Для чого нам блоги?
– рекомендацій для учнів з вивчення тих чи інших тем;
– обговорення з учнями текстів досліджуваних творів;
– перегляду навчальних відеофільмів з лекціями, а то й відео-уроками, шляхом вбудовування їх у свої блоги;
– публікації опитувальників, онлайн-тестів, вбудованих календарів, різноманітних слайд-шоу;
– репортажів про події в класі чи на уроці;
– «післямови» до власних уроків - написаних часто в жанрі рефлексії;
– обміну корисними посиланнями на ресурси Інтернету;
– обміну знаннями в галузі ІКТ (як приклад, обмін навчальними презентаціями, створеними самими учителями);
– обміну гаджетами з різними функціями (наприклад, «стрічка історичних подій», інтерактивна таблиця Менделєєва, онлайн-калькулятор, редактор побудови графіків функцій тощо).
– корисних порад батькам, що цікавляться освітою своїх дітей тощо.
А ось що отримує учитель, ведучи професійний веб-щоденник? Що дає йому такий «Самвидав»? Можливі відповіді на це запитання:
– роблячи записи в блозі, учителі удосконалюють свою письмову мову;
– цікавлячись новинами учительського блог-коммюніті, вони розширюють свій кругозір;
– цитуючи інших учителів-блогерів, учителі переймають кращий досвід своїх колег;
– підтримуючи (читаючи та коментуючи) блоги колег, учителі сприяють створенню професійного мережного учительського співтовариства;
– учителі звикають діяти спільно і звіряти свої дії з нормами професійної спільноти;
– використовуючи нові веб-інструменти, учителі постійно вдосконалюють свої ІКТ-навички.
тренінг для вчителів інформатики
Тренінг для учителів інформатики
Триває третій день тренінгу з інформатики для учителів Тернопільської області по новій програмі інформатики (9 клас).